Καταλήψεις σε σχολεία: Ραγδαία αύξηση και νέα μέτρα από το Υπουργείο

Οι καταλήψεις σε σχολεία παρουσιάζουν σημαντική και απότομη άνοδο σε ολόκληρη τη χώρα, φτάνοντας πλέον τις 317 σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η σχετική άτυπη ενημέρωση από το αρμόδιο Υπουργείο Παιδείας αποτυπώνει μια δραματική αλλαγή σκηνικού. Τα προηγούμενα εικοσιτετράωρα οι υπό κατάληψη σχολικές μονάδες περιορίζονταν μόλις σε 17.

Το τρέχον νούμερο αντιστοιχεί σε ποσοστό 8,78% επί του συνόλου των 3.566 σχολείων της δευτεροβάθμιας βαθμίδας. Παράλληλα, οι μαθητές απευθύνουν δυναμικό κάλεσμα για συμμετοχή σε συλλογικές συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας. Η εκπαιδευτική κοινότητα παρακολουθεί τις εξελίξεις με κομμένη την ανάσα.

Το Υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα τα επίσημα στοιχεία για τη συμμετοχή στην πανεκπαιδευτική απεργιακή κινητοποίηση. Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση το ποσοστό διαμορφώθηκε στο 20,61% με τη συμμετοχή 20.777 εκπαιδευτικών. Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση έφτασε το 11,16% με 8.886 απεργούς να απέχουν από τα καθήκοντά τους.

Οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης κατέγραψαν ποσοστό συμμετοχής 6,55%, το οποίο αντιστοιχεί σε 163 εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές διεκδικούν καλύτερες συνθήκες φοίτησης, φωνάζοντας συνθήματα όπως «Όχι πάνω από 15 μαθητές ανά τμήμα» και «Δώστε λεφτά στην παιδεία, δεν είμαστε αναλώσιμοι».

Η θέση της υπουργού και η ενεργοποίηση της τηλεκπαίδευσης

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τοποθετήθηκε απέναντι στις εξελίξεις και κατέστησε απολύτως σαφή τη θέση της. Υπογράμμισε χαρακτηριστικά ότι δεν πιστεύει στα κλειστά σχολεία και δεν θεωρεί πως η λύση βρίσκεται στις κινητοποιήσεις αυτού του τύπου. Η πολιτική ηγεσία ζήτησε από τις αρμόδιες Διευθύνσεις να στέλνουν συνεχή ενημέρωση.

Οι αρχές ειδοποιούνται άμεσα για κάθε μονάδα που τελεί υπό κατάληψη, ενώ δόθηκε ρητή εντολή για ενεργοποίηση του συστήματος τηλεκπαίδευσης. Η εξ αποστάσεως διδασκαλία αποσκοπεί στην αποτροπή της διακοπής της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η υπουργός αναγνώρισε ότι τα αιτήματα των μαθητών αφορούν υπαρκτά ζητήματα.

Το Υπουργείο οφείλει να λογοδοτεί για τα προβλήματα, αλλά ο διάλογος οφείλει να γίνεται με σεβασμό στο δικαίωμα της μάθησης. Τόνισε επίσης ότι οι διαμαρτυρίες πρέπει να παραμείνουν ειρηνικές και μακριά από καταστροφές. Η συμμετοχή στη διαμαρτυρία είναι δημοκρατικό δικαίωμα, όπως και η απρόσκοπτη πρόσβαση στα ανοιχτά σχολεία.

Αυστηρές οδηγίες προς τους Διευθυντές σχολείων

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής απέστειλε αυστηρές κατευθυντήριες γραμμές προς τους Διευθυντές των σχολείων. Υπενθύμισε τη θεσμική τους υποχρέωση να ειδοποιούν αμέσως την Αστυνομία και την Εισαγγελία. Η άμεση αυτή ενέργεια απαιτείται μόλις διαπιστώνεται αδυναμία πρόσβασης στο κτίριο λόγω αποκλεισμού.

Η σχετική εγκύκλιος επισημαίνει ότι η συγκεκριμένη ενέργεια αποτελεί ταυτόχρονα υπηρεσιακό και ποινικό καθήκον. Σκοπός των αυστηρών αυτών μέτρων είναι η διασφάλιση της σωματικής ακεραιότητας μαθητών και εκπαιδευτικών. Παράλληλα, αποτρέπονται τυχόν ποινικές ευθύνες για παράβαση καθήκοντος, καθώς η παρεμπόδιση δημόσιας υπηρεσίας διώκεται αυτεπάγγελτα.

Η προστασία της δημόσιας περιουσίας από ενδεχόμενες φθορές, κλοπές ή βανδαλισμούς παραμένει πρωταρχικός στόχος των αρχών. Την ίδια στιγμή, πολιτικοί φορείς και μαθητικά σχήματα ανταλλάσσουν πυρά για τη διαχείριση των κτιρίων, με τα συλλαλητήρια να συνεχίζονται σε κεντρικά σημεία της χώρας.

Πηγή: www.newsbreak.gr